Wednesday, December 21, 2016

Activitatea nr. 2 - „Petru Rareș în context renascentist și contemporan”

Activitatea lunii ianuarie presupune abordarea personalității domnitorului din trei perspective:

Din perspectivă istorică, se va realiza prezentarea personalității domnitorului Petru Rareș și însemnătatea moștenirii sale spirituale pentru elevii școlilor ce-i poartă numele.
Din perspectivă socio-umană, elevii vor fi antrenați în dezbateri legate de personalitatea domnitorului: „Petru Rareș - o personalitate controversată?”
Perspectiva artistică. Elevii vor realiza portretul domnitorului și vor posta creațiile lor, pe pagina special creată pentru aceasta.

Wednesday, December 14, 2016

Monday, November 21, 2016

Proiect interdisciplinar „Pe urmele lui Petru Rareș” - an școlar 2016-2017

Calendarul activităților proiectului:

  • Activitatea nr. 1: Lansarea proiectului (noiembrie 2016);
  • Activitatea nr. 2: „Petru Rareș în context renascentist și contemporan – controverse și certitudini”  (decembrie 2016);
  • Activitatea nr. 3:  Prelegeri și conferințe: „Relațiile lui Petru Rareș cu zona Bistriței” – în colaborare cu Societatea Scriitorilor Români, filiala Bistrița-Năsăud; Complexul Muzeal Județean Bistrița-Năsăud  și Serviciul Județean Bistrița al Arhivelor Naționale (ianuarie 2017);
  • Activitatea nr. 4: „Competiție la pătrat” - concurs interdisciplinar de matematică-fizică/cu participare directă  (18 februarie 2017);
  •   Activitatea nr. 5: Dimensiunea religioasă a personalității lui Petru Rareș (martie 2017);
  • Activitatea nr. 6: Concurs epistolar „Arc peste timp” – în limbile română, engleză și franceză (martie 2017);
  • Activitatea nr. 7: Excursie „Pe urmele lui Petru Rareș” (aprilie 2017);
  • Activitatea nr. 8: Expoziție „Petru Rareș în documentele bistrițene” – în colaborare cu Arhivele Naționale (mai 2017) 
  •   Activitatea nr. 9: Simpozionul „Managementul clasei” (iunie 2017);
  • Activitatea 10: Finalizarea proiectului - diseminare, feedback, evaluare (iulie - august 2017). 
Vă așteptăm cu drag!